694为科学出版物写作
2015年秋季课堂笔记
9月4日:为什么要发表?
演讲
刘建军，李建军，真空汽提法回收废水中氨. 铵是一种污染物， 奶牛场的粪便含量很高. 我们想开发一种技术来帮助清洁 环境和赚一些收入(硫酸铵). 真空蒸馏，pH 和T影响NH4的溶解度(阻止NH3挥发). TDS，总溶解 固体.
蒂姆: 板栗疫病，通过组织培养进行基因改造. 生长形式为 对他们在战场上的表现很重要. 蒂姆会把它们比作栗子 原产地，与中国杂交，和中国栗子. 拉斐特的研究地点 还有海伯格、防护林或开阔的田野. 14种不同的类型. 高度,直径, 茎皮料. 初始角，用角立方测量的当前角. 阀杆 平直度. 典型判别分析，一种多变量技术.
克里斯蒂娜: 用Cl-、Br-和I-的比值来确定T河的来源. 东支多 农业、西部城市化程度较高，道路盐的影响较大. 地下水的水同位素 贡献. 线性判别分析. 包体混合. 阿巴拉契亚盆地 盐水描述了自然资源
卡拉: 吸收是树木从叶子中吸收养分的过程 他们. 效率是指从绿叶中抽回的百分比. 能力是 在垃圾中留下的%. 我有2011年以来施过氮磷肥的地块的数据 在2x2的阶乘中. 三个代表熟练，一个代表效率(需要) 绿叶和落叶). 先前的一项研究发现，P的吸收取决于 土壤氮.
该片获评: 在爱达荷州，这是他的第二章. 内生菌是生活在植物体内的共生体 植物，层球是植物的地上部分. 真菌进入植物 通过气孔. 层球真菌种类繁多. 有些是病原体. 白色树皮 松树正在灭绝，因为一种真菌病原体会导致白松起泡 铁锈，环绕着树. 俄勒冈州南部30英里的四个研究地点. 分析与分子遗传学，下一代测序，流行的分类群. 海拔，高度，外观. 一个可操作的分类单位就像一个物种.
作者: 本土野生食用植物的流失，旨在建立以本土为基础的农业体系 生态系统. 目的: 他祖父购买的学习场地. 分块设计，处理6个地块. 植物 收获. 现场准备(燃烧)、治疗的方差分析，不显著.
尤金: 相同的位置和实验设计. 我的观点是生态恢复; 这是生态系统服务. 在农业被抛弃的时候
为什么发布?
克里斯蒂娜: 如果你有一个新想法或一项新技术，你就会因此获得赞誉.
卡拉: 毕业. 贡献知识的财富.
该片获评: 为其他人今后能做的事情增加基石
作者: 我只想离开这里. 为更广泛的领域做出贡献
尤金: 我正在申请博士学位，论文发表对我的简历很重要.
Anayo: 为了达到毕业的要求如果你不发表，就像从未发表过一样 发生了.
蒂姆:解除对板栗的管制需要文件，恢复板栗.
克里斯汀娜:并非所有河流中的盐分都来自道路盐，这提供了一个工具 其他人可以使用.
应用方面:林务人员想要创造抵抗白松水泡的能力 生锈. 我的工作可能有助于生物防治.
鲁斯:写作提高了我的理解力. 同行评议可以改进我的论文.
入门简介
9月8日:开始锻炼
你的论文有什么难的? 我们能为您做些什么?
克里斯蒂娜: It's hard to know where to start; I've never written a 纸 before. So 到目前为止，我有一个设置和方法的草稿.
鲁斯:你可以在我的网站上看到关于写论文的文章. 分享你的好故事 找到!
伊莱:克服拖延症
蒂姆:一旦开始就比坚持难.
埃伦:这就是为什么提纲很有帮助的原因.
伊莱:很难下结论，因为我的结果有点糟糕.
埃伦:我的结果并不像我希望的那样明确. 很难。 解释. 很难归结为什么是真正重要的.
蒂姆:结论是最难的. 我所做的一切都属于结果 section. 结果的包容性如何.
9月10日:选择你的日记
需要考虑的因素
声誉，认知度:影响因子(使用最近的窗口，变化很快)， 知名度. 由一个已成立的期刊创办一个新期刊怎么样. 谁 审稿人是.
适合或相关性:你希望人们找到你的论文(也许这是) 不像以前那么重要了). 你的论文如果不合适就会被拒绝 去你选的日记.
读取作用域. 你知道你正在阅读的论文发表在什么期刊上. 你知道你的同事在哪里发表文章.
特殊类型的论文:注释、数据、否定结果、方法论文. 评论.
录取率:一些期刊会在他们的网站上公布这个数字. Web of Science提供 这. 被拒会延迟发表.
出版时间:从提交到接受的时间. 从接受到接受的时间 出版物(可能不是电子出版物的问题). 你可以找到这些 如果你在论文中找不到期刊统计数据.
印刷的或电子的:只印刷的东西? 电子访问很重要
访问:是否任何人都可以免费阅读? 用户只? 有些期刊是 完全开放获取(PLOSOne, Ecosphere)发表的论文被引用率更高 开放获取.
颜色可能会额外收费
提交率是多少?
发表论文数.
费用:核对，问谁付钱. 哪些期刊是免费的?
- 商业出版商不向作者收费. 他们向图书馆收取过高的费用.
- 学会期刊由会员资助. 作者付费，订阅很便宜.
- 开放获取:作者付费. 不向读者收费.
合著者可能会有自己的看法.
坚持:不要把你的钱寄给一个掠夺性的杂志.
你选择的期刊
克里斯汀娜:水文过程. 它是免费的. 它发表长篇论文. 我的同事们 发布在. 环境科学技术具有较高的影响因子.
作者:生态农业和可持续粮食系统. Scope是个不错的选择. 检查一下 合著者.
《博彩平台#########关于》. 合著者输入. 强冲击系数.
埃伦:生态学(5).2). 顾问优先，因为名字的知名度. 森林病理学 或植物病理学可能更现实(2-3).
卡拉:《网赌平台》有广泛的读者群，可以发表负面文章 结果，当地利益的结果. 快速周转. 亚军:加拿大期刊 森林研究.
蒂姆:森林生态与管理，也被认为是树木生理学. 我的论文有 生态和管理的要素. 我的导师也同意. 我用的是这本杂志上的论文 很多.
阅读说明
Length: JWR, Hydrological Processes <8000 words,
摘要:Ag和SFS 100, HP 300, JWR 250, Phytopath 300, FEM 400
影响因子:HP 2.8
看一下发布前的统计数据.
其他:FEM要求高光
9月. 11:图表
按照你希望期刊复制的尺寸打印4份.
请给你们的数字和表格编号，以便我们参考
周五:该片获评, Kristina, 蒂姆, 巴厘岛
颜色:即使你的日记没有颜色，也要确保你的数字清晰可辨 在B&W(你希望人们打印和影印它们)
符号的一致性是有帮助的
关闭面板之间的空间，如果轴标签是多余的，可以删除.
两个y轴尺度可能会产生误导(尺度的比较没有意义)
如果它们重叠，空心符号更有利于观察到它们的密度
轴的标签应该比数字大. 巴厘岛上写着18号Arial字体
表:比较列中的数字比比较行更容易. 想想转置 你的表. 响应变量是否属于列?
表和. 文本? 当
P的0次方.01位或直到第一个数字. 如果可能的话，报告P 价值，而不仅仅是你的结果相对于是否显著.
坐标轴必须延伸以覆盖你的观测值
星期二:阿纳约，卡拉，尤金，伊莱
何时使用条形图? 如果堆叠的东西加起来! 而且只适用于类别x 变量.
箱形图有更多的信息.
你什么时候把这些点联系起来? 自变量可能不会.
标记图形中的点!
使用本地单位.
如果能更好地显示您的信息，可以使用对数刻度.
你的坐标轴什么时候应该从0点开始? 影响的大小是否与 零?
地图，可以插入. 规模的酒吧. 北箭头(如果不是向上)
软件:
9月17日:提纲、目标
伊莱:写大纲很难
蒂姆:我不知道如何开始讨论，但是我的导师帮助了我. 是什么 从结果中得出的结论，任何意想不到的，解释，概括
尤金:我试过网站上的一个大纲. 目标，结果要实现 目标，讨论类别(有趣或异常，以前的工作，未来 工作)
埃伦:我需要把我的论文浓缩成一篇论文，我发现把它写进去很有帮助 你的模板. 我在讨论中有问题，所以这是我可以扩展的地方 it. 摘要需要减少50个字. 我换了日记. 我看了一遍 我决定把它作为我论文的另一章. 真菌生态学的J将会更好.
阿纳约:我看了期刊要求，模板是有效的. 抽象的 需求是不同的.
卡拉:我已经写了大纲. 我的提案也有一个引言 long; the outline helps me decide what needs to stay. 我想我打乱了思路.
请区分结果和讨论. 把它们结合起来很难开始 作家.
巴里:我的杂志《网赌平台》将两者结合起来，这是惯例 在我的领域. 我使用了文档地图的模板. 期刊需要一个章节 关于背景资料，经济背景.
克里斯蒂:我用的是模板. 我通常不使用提纲，但这对我很有帮助 照顾那些我可能会推迟的事情. 摘要:介绍需要做的工作. 讨论将 稍后再充实一下.
尤金:带注释的参考书目可以帮助展开介绍和讨论.
克里斯蒂把她的参考书目标注在ppt上，她可以把图片放进去.
引文管理软件:Mendeley, Zotero. 看看吧.
9月22日:结果
克里斯蒂:她的指导老师已经看过了，并且认为大部分内容都是讨论! 所以从5页变成了2页.
卡拉:我有一个全因子设计，除了一些额外的处理 块. 我不知道如何组织报告结果. 我也有问题 如何订购我的结果.
建议:与方法和讨论保持相同的顺序. 开始 最重要的. 如果它很无聊，也许你可以把它放在方法中.
阿纳约:我还在努力. 合著者想要别的东西，但还没有完成 然而,.
尤金:除了软件的问题外，我对统计数据也有问题 校园.
埃伦:我需要点点餐的技巧. 它看起来很长，可以被浓缩.
巴里:我有一个综合的结果和讨论部分，这就是它的形式 提交给期刊. 这里有一些概念我需要复习一下 经济学家(大卫·纽曼，明天). 句子可以改进. 我也仍然 想看一下我的图表.
伊莱:我的指导老师建议把这些数字写成表格的形式. 它使我的结果 部分变小了，这有点可悲.
蒂姆:我的很长，因为我有10个变量，我分别处理它们. 他们 格式相似，这样您就可以专注于检查前几个. 叙述 似乎是波涛汹涌的. 有什么办法能把它弄平吗?
9月24日:方法
蒂姆:我觉得还不错. 我甚至在方法中加入了站点特征 虽然我的导师认为它应该出现在结果中. 然后是方法 遵循站点描述.
尤金:方法通常是我最容易写的部分. 可能有点 太简短了，所以我喜欢让其他人看一下，看看他们是否理解 我们做了. 我做了一个新的表格，因为我觉得种植计划很难解释.
他学会了一个新词“五月天”。. 他应该使用它吗??
伊莱:这只是个草稿.
埃伦:我这里有一些结果，是对这种方法的诊断. 关于表面消毒，我可能说得太多了.
克里斯蒂:我的很简单，有点无聊. 我不知道该怎么做 多元线性判别模型是如何工作的.
考虑一下读者是否需要这些背景知识来理解结果.
巴厘岛:我看了其他论文，看看他们是如何使用向量自回归模型的 以及他们如何描述这些变化. 我关心的是这些小节 联系. 一个考验接一个考验.
卡拉:我可能在某些方面的背景知识太多，而在另一些方面则不够. 什么 对已分析但未报告的元素进行处理. 你可以说这里没有报道. 你 我能把它们放在附录里吗. 或者不要提及他们.
阿纳约:这并不太难，我描述了我的设置以及我为什么要这么做. I 重新配置我的设置在一点(真空泵的位置和高度 (蒸馏塔). 需要我解释一下吗?
鲁斯:将来，想想你要如何编写你之前的方法 做一些让人难以解释的事情吗.
9月29日:写作
克里斯蒂喜欢写作. 与她做的其他事情相比，写这篇论文很难 写在过去. 为什么这么慢?
阿纳约:我有点懒于写作. 我花了一整天的时间写半篇 页面. 我想写些什么，但我写的不太对. 然后我给 准备好迎接新的一天. 它是具有挑战性的.
巴里:我们的第一语言不是英语. 我用西班牙语思考，用英语写作. 当我回到波多黎各的时候，我不再说英语了. 当我 在这里待了三年. 另一个问题是，我试图写出完美的句子 花15分钟在上面.
蒂姆:写作不是我最喜欢做的事情. 我有充实的日子，也有不充实的日子 天. 最难的事情是开始. 所以当我写作的时候，我试着去理解它 全力以赴，不要做一个完美主义者. 然后我对自己的工作效率感到满意 我可以试着编辑一下.
伊莱:我讨厌写作. 这是我最不喜欢的活动. 我希望这是最后一次 我这辈子写过的东西. 这之后我要做些改变.
埃伦:我一直很喜欢写作. 科学写作不像诗歌，它是新的 我很粗暴. The stuff I've brought in is too long; once I get started it 我说得太多了，比如在我的结果部分进行讨论. 得到 开始是困难的，即使有一个大纲. 除非我满意，否则我无法继续 第一句话.
巴利:我喜欢写作，尽管这对我来说并不容易. 有趣是因为 它是具有挑战性的. 其他人需要理解它并想要阅读它.
鲁斯:一天中什么时间最适合写作? 什么样的环境?
史密斯和布朗
你为什么更喜欢史密斯? 长句子会让读者失去兴趣. 段落了 都是很好的. 直接的句子.
我们找到了每个句子的主语和动词(史密斯比布朗容易) 然后看一些我们自己的句子.
贷款
实用英语手册
埃伦:赠款原则
《博彩平台》，日
10月1日:同行评议
评论家作业
阿纳约评论克里斯蒂评论卡拉评论巴厘评论阿纳约.
蒂姆和埃伦互相回顾.
伊莱和尤金互相回顾.
审查标准
批评科学而不是科学家. 你需要作者的尊重和欣赏.
Originality (we may 不 be the best reviewers to comment on 这; think about who 会是给你专家友好评价的最佳人选。)
插图和表格是必要的和可接受的吗?
图表和表格是否与正文有适当的联系?
这些方法是否恰当、及时，并且描述得足够清楚，能够发挥作用 可以被其他研究者重复吗?
测量的单位是国际单位制吗?
统计分析是否充分?
结果是以科学而不是统计的方式呈现的吗?
结论有数据支持吗?
文章是否讲了一个连贯的故事? 一个严密推理的论点是显而易见的吗 这篇论文? 它偏离了故事主线的哪里?
段落是否流畅
写作是否简洁、容易理解、有趣?
英语能被多学科和多国的读者理解吗? 在使用美式英语和英式英语时要保持一致.
尽可能消除术语.
长度与内容的比例. 你能对论文的删减提出建议吗 的零件? 是否有不必要的重复?
请根据需要提出删除或添加参考文献的建议.
关键词和摘要信息丰富吗?
文献综述是否仅限于定义问题.
对于非该领域专家的读者来说，这个主题是否被置于上下文中?
什么是好的评论?
从你对论文要点的解读开始. 建立信誉. 作者可以判断他们是否没有有效地沟通.
给予积极的反馈和改进建议.
一般评语采用叙事性的形式，具体评语不一定是完整的句子.
在传达你的信息时尽量友好. 避免讽刺.
对信息和演示提出改进建议.
详细建议可按行号参考.
注释如下
审稿流程(期刊)
作者更新
蒂姆:比以前好多了. 我讨厌写结果，它们似乎从来没有 流动.
伊莱:这仍然是一个非常粗糙的草稿.
埃伦:从我收到的评论来看，它看起来更好了，缩短得很好 非常有帮助. 由于使用的材料，讨论需要工作 出现在结果里.
鲁斯:在这篇文章中，评论者对介绍和讨论的评论是可选的 轮.
阿纳约:我认为我还可以进一步改进. 我不知道该在结果里放什么， 我认为其中一些可能是讨论. 比以前好多了.
克里斯蒂:摘要太长了.
卡拉:这是一个进步，上周我收到了很多关于方法的评论， 他们都改进了我的文件，除了我看不清字迹的地方. 我改变了 我的结果很多，我添加了9月的结果，并改变了顺序，以开始 最重要的是. 我用SAS做了一些我很兴奋的新图表 看起来比Excel图表更专业.
巴里:我需要把我的句子与数字和表格联系起来. 特别是对于 某些变量变化的百分比.
10月6日:统计考虑
克里斯蒂:线性判别分析
埃伦:多变量方差的置换分析
作者:对数变换的方差分析
方差分析和典型判别分析
卡拉:方差分析和皮尔逊相关性
方差分析和t检验
向量自回归模型(多元时间序列分析)，脉冲响应 功能
Anayo:方差分析
10月9日:介绍
在介绍中需要完成什么?
问题陈述
背景信息
方法的理由
目标或假设
你带来的例子
蒂姆
- 背景，栗子衰败史
- 栗子的背景、场地条件
- 背景，不同物种幼苗生长的比较
- 背景，苗木田间表现
- 背景、造林
- 问题陈述和目标
好的主题句.
克里斯蒂
- 背景，水力压裂，用了半个段落来解释我们应该关心的原因
- 背景，返排水
- 问题陈述. 有几个挑战
- 以前解决这个问题的方法，为什么它们是不够的. 的理由 研究系统.
- 目标. 达到目标的方法. 本文的重点是开发 模型，所以方法比传统的研究论文更重要.
第4段可以是2段.
巴厘岛
- 温室气体背景，EKC
- 研究的理由(一个句子读起来像目标).
- 因果检验的挑战，需要什么
- 目标，包括对关键结果、结论的总结
- 目录(非IMRD)
该片获评
- 问题说明，入侵物种
- 背景，范围扩展
- 雀稗的背景(介绍研究种)
- 理论背景，与第2段有关
- 目标，没有答案的问题，这是典型的
喀拉海
- 背景，氮污染，
- 背景,吸收
- 问题说明，以前方法的不足之处(土壤养分)
- 这种方法的替代品(叶片营养)
- 这种方法的理由
- 本网站的理由
- 目标，从上一段的末尾开始
尤金
- 该物种的背景，缺乏问题陈述
- 根状茎和块茎的背景，不清楚什么种
- 问题陈述，没有之前的尝试(但我们为什么要关心?)
- 目标
Anayo
- 技术背景，良好的问题陈述
- 膜蒸馏的背景
- 更多关于MD的信息
- MD的类型
- 除氨的背景资料
- 特定膜的背景
7, 8, 9. 之前对该主题的研究
- 扫气MD. 方法的理由
- 问题陈述，然后是目标.
10月15日:评论，对评论的回应
关于审查过程的想法
蒂姆:不一样，我不习惯审稿. 很高兴看到这一点 报纸有了很大的改进.
伊莱:对人友善真的很难.
克里斯蒂:我看了一遍，加上了，如果你喜欢的话. (以利在开玩笑.)
克里斯蒂:我想知道我是不是太挑剔了. 如果我说点什么呢 不同的?
尤金:我在硬拷贝上做了标记，我可能会建议修改一个词，但我不会 把它放在评审文件中.
该片获评:我是这么做的，那些难以解释的东西会写在书面审查中. 在Word中，您可以跟踪更改.
鲁斯:期刊的审稿人会退回标记过的Word文档. 如果你愿意的话 匿名，你必须删除该文档的属性. 审稿人须知 提到这个.
杂志会要求你对评论中的每一点都做出回应. 所以它是。 如果审稿人指出了微不足道的修改，那就痛苦了.
一些期刊有文字编辑(社会期刊). 有些期刊没有.
阿纳约:这不是我的专业领域，所以我的一些评论可能不是 是有用的.
克里斯蒂:有些是我写的问题，有些是我在谷歌上搜索的. 我不知道 胸高直径.
巴里:这是作为作家的一部分，你必须这样做. 有时候很乏味 有时这很有趣. 你可以学到新东西，获得新研究的灵感.
尤金:你必须更深入地思考文章，而不是在浏览的时候 发表论文.
埃伦:复习开头的大纲是一个很好的练习. 天气凉爽。 去了解其他人是如何设计和分析实验的. 扩大你的 工具集.
卡拉: I wasn't familiar with the statistical tests and the acronyms; I asked questions.
尤金:这和我去年的经历不同，因为我参与了 伊莱的论文.
我们应该花多长时间审稿? 一些评论者比其他人花更多的时间. 开始前先看一遍报纸 进行评审评论是一种常见的策略.
审稿人是如何选择的??
在你的最终稿中，你要包括一页的报告，说明需要做什么 提交论文. 很有可能，您将被要求建议审稿人(和审稿人) 不分配).
期刊收集审稿人的信息.
副编辑选择审稿人，可能是通过看你的论文 引用，你没有引用的论文，她认识的人，搜索类似论文的关键词.
如何写对评论的回应
- 包括评审意见是很重要的. 有些评论可能需要解释.
- 记录您的更改非常重要. 要具体. 引用修改后的材料.
有些更改非常简单，您只需点击“完成”即可.
- 如果你不想改变，就说出来.
- 如果你不同意一个建议怎么办? 解释一下你为什么不参加审稿人的考试 建议.
如何显示文本的更改? 斜体，缩进，颜色...
请将您的意见提交给编辑. It could go back to the reviewers; try 不 侮辱他们.
给作者的建议，使用匿名的例子
10月16日:讨论(举例)
在讨论中需要完成什么?
结果解释
方法的理由(或者这是否属于引言)?)
背景资料(可能属于引言部分)
这种方法的局限性
与其他研究的比较
结果的重要性
学习以外的应用
对未来工作的启示
结束论文——结束语
你带来的例子
该片获评
注意副标题的使用
1-6对结果的解释，引入必要的背景.
7,10这项研究的独特之处是什么
8,9解释，与其他研究的比较
11-13这种方法的局限性、优点和缺点
14未来发展方向
蒂姆
- 结果，与其他研究的比较
- 结果
- 结果，与其他研究的比较，解释
- 结果，解释，比较
- 比较、潜在应用
- 解释意外的结果，并与其他研究进行比较
- 背景(本可以放在引言里的)?)
- 未来的研究
克里斯蒂
- Backg轮. 介绍如何选择终端成员.
- 背景，为什么他们选择末端成员
- 和图4. 结果及解释
- 新的部分，简单的背景介绍，我们为什么这么做
- 方法
- 结果
8更多的结果和解释
新标题,
- 解释
- 背景、网站介绍
- 解释
- 假设! 方法，结果，讨论
新标题,
13的方法
14的局限性
15推理的局限性，需要进一步的工作.
16个结论
Anayo
- 结果如预期
- 背景，应该在引言部分
- 导致结果呈现的背景
- 结果及解释
- 新主题导论
- 结果及解释
- 结果和解释，并与其他研究进行比较.
- 解释
- 结果和解释，并与其他研究进行比较.
- 新的部分，从结果开始
- 结果，比较，解释
- 新的部分，结果，比较，解释
- 结论，总结结果，结束讨论.
10月20日:讨论(你的)
讨论得怎么样了?
伊莱写了一个大纲，但觉得还没准备好分享. 需要重新获得动力.
激励策略:克里斯蒂使用奖励系统，就像一个甜甜圈. 或者她不能 看一个节目或电影，直到她看完.
蒂姆用冰淇淋. 在晚上10点前完成一项任务.m.
克里斯蒂:确实不一样. 根据建议，她正在尝试一种新模式 她的顾问.
阿纳约:讨论对我来说是最难的. 结果大不相同 所以我需要阅读大量的论文来找到一个解释. 什么 以前没人做过.
该片获评:现在更有实质意义了，因为我把它和其他研究进行了比较 离开结果，进入讨论. 我发现锻炼身体很有帮助，如果我 感到压力.
尤金病了. 他有一段话.. 他希望两部分都能完成 星期五.
激励因素:不要让别人失望.
蒂姆带来了介绍. 可能信息太多了.
卡拉:太长了. 这可能对论文有好处，
10月23日:介绍(你的)
伊莱:写得不好，我讨厌写作.
阿纳约:还不错. 首先写讨论篇是有帮助的. 我专注于现状 与我的讨论相关.
卡拉:和上周相比，我的介绍被削减了一半. 这很难 我读我自己写的东西. 这就是为什么我需要复习. 它还在流动吗 这和我的主题有关?
蒂姆(讨论):很高兴终于把它写在纸上了. 我听取了导师的意见 只是今天早上，所以它还在变化. 最后几段很弱.
克里斯蒂:我不是特别喜欢它，但是它有它需要的功能. 我不得不 介绍我的方法，很无聊.
巴里:有4页长，可能需要删减一下. 这是初稿.
埃伦:我的需要被切掉，如果这里所有的东西都是用来领导的 达到目标.
也许有一些是属于讨论的.
尤金:这是我写过的最简单的论文之一. 也许我在学习 某物. 它是简洁的. 如果它过于简洁，需要扩展，请告诉我.
伊莱也可能有需要扩大的领域.
10月27日:改进反馈
更新
阿纳约:我还在努力. 这是忙碌的一周. 他可能在星期五之前完成.
克里斯蒂周五就能完成. 请注意，她将于周六中午离开，然后返回 周四.
该片获评: It's taking way more time than I expected; I thought it was done, but no. 把东西拿出来或者解释我为什么要加学习小组. 我重新做了统计. 星期天或星期一比星期五好.
伊莱想多争取几天.
卡拉在讨论会上玩得很开心，这说不通. 我有 11个元素，我去掉了3个.
克里斯蒂:我删掉了很多与我正在尝试的故事无关的元素 告诉. 它们对我了解数据集很重要.
蒂姆:我星期六过得很充实. 我去了帕内拉，喝了很多咖啡. 我本打算在对方法进行简单的编辑后离开，但我留下了.
如何处理修订
克里斯蒂:我一直在先做简单的. 那些我需要花更多时间的 留出一天:留出一天.
阿纳约:周末的时候，把所有的评论都看一遍.
卡拉:我有多个版本.
鲁斯:如果你从末尾开始，你就不会改变零件的行号 还没开始呢.
该片获评的坐标图是个问题，必须是三维的. 主成分分析与. NMDS，更容易 解释.
中期评估
- 以下是到目前为止课程的主题和活动列表. 请注明 你觉得哪个特别有用，哪个最没用. (从1到5,5代表 最有用的.如有改进意见，请提出具体建议.
例如: 3、5、2、4、1、2、4、5(你们每人输入一个数字)
每个标题后面都有注释
9月4日:演讲. 为什么发布?
3,4,4, 4, 4,5,5, 5
9月8日:开始锻炼
5,5,5,5, 5,5,5, 5
9月10日:选择你的日记
4,5,5, 5, 4,5, 4
9月11日&15:图表
4,3,4,5, 5,5, 4
9月17日:提纲、目标
4,5,5,5, 4,5, 5
9月22日:结果
4,5,5,5, 5,5, 4
9月24日:方法
4,5,4,5, 3,5, 4
9月29日:写作
3,2,4,4, 2,4, NA
10月1日:同行评议
5,5,5,5, 4,5, 4
10月6日:统计考虑
4,1,5, na, 2,2, na
10月9日:介绍(例子)
4,5,1, NA, 4,5, 3
10月15日:评论，对评论的回应
4,5,5, 5, 4,5, 4
10月16日:讨论(举例)
4,5,3, 4, 3,4, NA
10月20日:讨论(你的)
4,5,5, NA, 5,5, 4
10月23日:介绍(你的)
4,5,5, 5, 5,5, 4
10月27日:改进反馈
4,4, 4,5, 4
- 未来哪些会议对你准备出版稿件最有帮助? 还有其他相关的话题你想说，但没有在清单上吗? 以下是建议的未来主题，请用1到5的等级给它们打分
10月30日:同行评议(阅读)
4, 4, 4,3, 4
11月3日:道德
5, 3, 4,4, 3
11月5日:作者身份
5, 3, 4,5, 3
11月10日:提案
5, 5, 3,3, 5
11月12日:出版生产力(阅读)
5, 4, 4,4, 3
11月19日:审稿人帮助会议
5, 5, 5,5, 5
11月20日:摘要(示例)
4, 5, 5,3, 4
12月1日:帮助修改
4, 5, 5,4, 4
12月4日:摘要
5, 5, 5,5, 4
12月8日:发布步骤
5, 5, 5,5, 4
- 我们有很多合作的方式. 你有什么意见或建议吗 这些选择的价值?
成对或三人组，在课堂上交换反馈
我喜欢结对工作.
我认为在课堂上两人一组是最有效率的. 当小组结束时 有时间可以给予额外的反馈.
这是这个类最有用的方面之一. 三元组可以更高效 如果有足够的拷贝分发的话.
课后写正式的评论
不，谢谢. 多花点时间写我自己的论文对我很有帮助.
我认为没有必要，只是讨论改进和需要改变的地方 最有益的.
同行评议(目前一个，还剩一个)
这对我非常有帮助，无论是学习如何批判性地阅读还是复习 其他人的工作，以及我从审稿人那里得到的反馈.
课外非正式的同伴互助
这是可以做到的，但不需要强制. 鼓励学生见面 谈论论文可能是解决这个问题的好方法.
小组讨论
看起来很有效——一个让想法流动的好方法. 我们在课堂上做什么 对我来说就足够了.
小组讨论和围坐在桌子周围确实帮助我参与其中 当我们互相交换想法时很有用. 有几个班级在那里 并没有我发现的那么多讨论(介绍和讨论的例子) 就我个人而言，是生产力最低的阶层.
围坐在桌子旁，平等参与
我觉得听听大家的看法很好.
课堂笔记
我应该更好地利用课堂笔记. 我似乎永远找不到 当我想到它的时候.
盛餐会!
喜欢这个主意，但是对于早上8点的另一顿饭来说太早了. 不.
也许是周五的课，午餐聚餐?
电子期中评估 (去年是第一次)
这是一个有效的方式来获得反馈，从班级讨论如何
走了这么远.
- 我们的论文非常多样化，而且我们并不都了解彼此的领域. 面对这种多样性，你有什么建议来提高我们的效率吗? 多少多样性是理想的?
在某些方面，我打赌我们是更有效的评论者，因为我们的多样性和 有时对彼此的领域缺乏了解. 这样，我们就可以估计 读者我们的写作是合适的，我们可以确保我们的观点 试着和一个完全没有偏见的人沟通. 虽然我们可能不会 能够对内容提出具体的建议，我们还是可以辨别好坏的 写作，并对某些内容是否流畅，是否可读等给出评论.
我同意以上的说法. 我们将得到针对我们研究领域的评论 来自我们的合著者，来自最终稿的外部审稿人，以及来自 我们投稿期刊的审稿人.
对于未来具有类似多样性的课程:花时间在课程的开始
不同主题的学期教学(如.g. 关键词，分享一到两篇论文
田野，田野的典型人物，等等. ).
尽管在第一对之后，课堂上还有许多不同的话题
几周后，你会熟悉不同的论文. 我认为这是有帮助的
有学科以外的读者来帮助确定论文是否可以阅读
更广泛的受众.
我认为演示部分应该更详细一些，包括背景信息， 方法、结果与结论. 10分钟/人. 强调主题术语!
- 其他意见或建议
看来，我们已经在课堂上做事的方式可能是最有效的. 一些 上面的其他想法很简洁，但可能太耗时和/或没有最大化 效率. 我喜欢我们一开始是一群人，围着桌子，然后 在课堂上和其他人单独相处. 就我个人而言，我是 这学期有别的课很忙，所以作业比较多，比如写的比较正式 我认为课外的评论会把我逼到崩溃的边缘. 我同意
匿名例子反馈
关于统计的句子可以重新排列成关于你的学习系统的句子.
时间对凋落叶类型的质量损失变化没有影响."
统计结果:时间和凋落物类型对质量损失无交互作用.
随着时间的推移，凋落物类型的质量损失是一致的.
不要说垃圾类型有显著的影响.
凋落物类型的质量损失不同.凋落物类型不同
方向最重要，幅度最重要，统计意义最重要 最不重要的(只要你不描述无关紧要的影响).
栎树凋落叶的腐烂速度比榆树叶片慢23% (P = 0.03).
报告P值比使用alpha值更能提供信息.
观察到的脂质百分比和预测的脂质百分比之间有显著的关系 值通过这种估计方法.
将因变量描述为自变量的函数.
通过该方法，预测的脂质百分比值与观察到的脂质百分比值显著相关 的估计.
该方法预测的脂质值与实测的脂质值显著相关.
脂质浓度可由系列(r)的体积电抗预测2 = 0.88).
10月30日:同行评议(阅读)
心理学期刊的同行评议实践:同行评议文章的命运 再次提交.
12篇已经发表的论文，12个期刊，改名和机构 (以前来自著名地方的大人物)，期刊有80%的退稿率. 只有 3篇被编辑或审稿人认定为已经发表. 的 18条评论中只有2条是正面的. 统计数据证明这不是偶然的 效果. 审查过程充其量是有缺陷的. 然后是一整包的回应 这篇文章.
巴厘岛:从帅哥到笨蛋
盲法对同行评议质量的影响
《博彩平台》(Journal of General Internal Medicine)将127篇稿件发给了两位审稿人，其中一位 瞎子和非瞎子. 审稿人不知道作者或机构的身份. 审稿的质量由编辑评分，作者同意 装订评论更好.
盲审稿人对同行评议质量的影响，并要求他们签名 他们的报告
他们引用了一篇已经被英国医学杂志接受的论文，并介绍了其不足之处. 他们选择 420名审稿人，随机分配盲法和签名(全因子). 质量 所有的评论都是一样的. 对作者身份的盲目审稿人较少 可能会建议拒绝. 错误的检出率是他们的衡量标准 的质量.
期刊同行审稿人自引与单盲同行审稿人的比较 评论和开放同行评议的期刊
审稿人喜欢让你引用他们的论文. 如果你反对它，它就会减少 你出版的机会. 他们分析了2012年所有的论文评论 对两种期刊进行比较. 在被接受的155篇论文(334篇综述)中，有225篇是 其中引用了审稿人的话. 94%的建议被认为是没有价值的 优点. 两种期刊之间没有区别.
试验将侧重于同行评议
一家生物技术公司的科学家审查了竞争对手的一篇论文 这些信息，并试图申请专利. 这合法吗?? 事实上，有一条法律 保护研究成果向私法的转移. 但我们应该拒绝 审查是否存在利益冲突.
评审过程中的性别偏见
24个生态学和进化主要研究期刊的编辑要求提供数据 按性别分列的意见书和结果. 来自5家期刊的7位编辑参与. 2680篇论文. 他们没有发现第一作者性别的影响. 说是论文 比多作者论文更常被拒. 62个国家的代表出席了会议; 通过收入和英语水平分析(即使在富人中，录取率也更高) 国家).
如何写一篇有影响力的评论
在细节和负面评论之间存在关联.
建议:强调积极的一面. 详细描述它的优点.
有一种对冒险(提案或论文)的偏见，这会抑制创新
同行评议的哲学基础与对创新的抑制
质量控制驱动同行评审，而不是创新. 评论者已经失去了联系 以医学为目标. 例从李氏心理健康的发现.
人们同意做同行评议是为了个人利益.
尤金:如何更好地将发现传达到可以使用它们的地方.
同行评议的弊端
写给大自然的信. 奥地利的三个人给45位编辑发了一篇论文，然后 让他们在1-5分的范围内对它进行8个类别的评分. 14位拒绝，31位编辑 他们的判断差异很大，甚至在对语言价值的评价上也是如此 以英语为母语的人写的论文. 科学价值从差到差 以优秀的.
评论家作业
Anayo评论喀拉海评论伊莱评论蒂姆评论尤金评论该片获评评论巴厘岛 克里斯蒂评论Anayo.
克里斯蒂的完成了. 有一项分析她还没有完成.
伊莱有一个附加的分析，将在这里和那里添加一段. 一周后. 他在拍摄周中.
蒂姆做的! 他熬夜到很晚. 他完全修改了他的结果. (这是一家洗衣店 列表.)
我不会写结果. 它们对我来说没有意义. 我不知道这是好还是 不.
埃伦希望能在星期一或星期二完成.
巴里做完了，埃伦已经做完了.
卡拉也在下周初拍摄. 这门课让我谦卑， 我一直对自己的写作充满信心，但这与我习惯的写作不同. 她和蒂姆一样对写结果感到困惑. 如果不是的话，它们是关于什么的 P值? (参见上面去年的例子)
阿纳约会在周二试一试，之后我们会告诉他，如果我们得到了就没问题 晚些时候. 今天下午他要见他的教授. 每次他看到他，就在那里 总是有新的事情要做吗.
尤金还有很多实验工作要做他会在圣诞假期做分析. 他需要在五月毕业. 周二他会给我们一份草稿，上面描述了 他现在有了.
巴里:完成了，各部分都准备好了，我不知道这样是否合理. 我需要 另一双眼睛来审视它，告诉我它是否糟糕. 过饱和现象 (埃伦和尤金同意了). 我在泥里转轮子.
该片获评:我们如何在一个主题达到饱和后继续兴奋地工作?
11月3日:道德
离群值:139
卡拉:根的重量很容易再称一次. 有些是错误的，很容易 纠正.
埃伦:这取决于如何对待我的结果，我可以得到非常不同的结果. 为 其他人能够复制的结果，你想要标准的方法. 这是 一个疯狂的新方法导致了冷聚变的说法.
如果你想做一些不同的事情，试着用传统的方法.
克里斯蒂:通常，如果它是一个异常值，我可以重新运行它. 看看结果吧，这样你就可以 马上运行. 我还有一两个，我把它们留在我的数据集中. 碘 is high when it rains 很多; I think it's real. 我将在讨论会上讨论.
托尼·费德勒——经验法则——如果用拇指盖住一个点就形成了模式 走开，不要在图案上放太多的原料.
Anayo重复了5次实验. 没有人会跟随潮流.
考虑报告中位数而不是平均值.
如果你从分析中排除数据，你需要在你的论文中描述这一点. 使用 一些容易描述的标准.
利益冲突:142个产业，144个竞争
克里斯蒂发了关于唐·西格尔因未公开恋情而受到批评的链接 对天然气工业的贡献. 他做咨询，有人带他来 作为专家证人.
对研究生来说，在发表论文之前等待申请专利是一件糟糕的事情. 在 案例研究，学生不能和教授交谈.
如果你和专业教授有问题，你可以找谁? 其他教授. 系主任. SU与第三方调解员有一个办公室.
如果你能告诉和你有问题的人，那就再好不过了.
更换顾问可能是一个重大挫折.
在养，指导和研究生研究办公室负责学生-教授 的关系. 人们努力制定一项关于权利和责任的政策 对研究生和教授来说，仅仅是签署法案就导致了去年的失败? 现在开始行动.
学分分配:145
作者(来源):(146，)147，
乔斯林·贝尔和脉冲星的发现. 她应该分享诺贝尔奖吗 和她的顾问?
研究生需要论文的主要作者，他们的导师可能有不同的兴趣.
尤金去年做了一个项目很少有第二作者参与，但是 最后一刻又增加了两位教授.
当参与者是制度参与者时，利益冲突可能会很尖锐 (或心理上)缺乏安全感.
越来越多的期刊要求描述每位作者的贡献.
不当行为:148,149,150
研究生夸大论文的地位(将其列为已提交). 剽窃 以及未能使用报告系统. 在养，我们会有一个 调查文化和举报作弊行为.
11月5日:作者身份
作者列出了
致谢
- 使用Carlos Galindo-Leal在生态学101(公报)中描述的积分系统 美国生态学会，1996年10月). 为每一种可能做一列 你论文的作者，并为你的各种贡献分配分数. 包括 你自己!
规划、 执行时, 分析、 解释, 写作
- Galindo-Leal提出的五类贡献是否合适 对于你的项目? 如果你愿意，可以尝试使用不同类别的积分系统， 比如亨特、迪克森和康纳建议的那些.
- 按照你在出版物中列出作者的顺序，列出作者的名字.
- 你的清单是否符合任何客观的积分系统? 如果没有，其他的是什么 影响你决定的因素?
- 您将在致谢部分列出谁?
11月10日:提案
伊莱周四会有一份草稿给我们审阅.
卡拉今天要参加选秀! 讨论中有两段仍在修订中. 它会很粗糙.
阿纳约今天有一个!
求婚的内容是什么
摘要=摘要
国家科学基金会要求对知识价值和更广泛的影响进行单独的分类
叙事=项目描述
理由,
目标，通常带有假设
格式化它们，让它们脱颖而出
给它们编号并经常引用它们.
假设可以在目标下组织
我的原则是不要让评论者记住超过3件事. 把它们分组 必须.
在那之前，国家海洋和大气管理局有“方法”，有假设，有目标.
理论基础及意义
方法、实验计划
可能非常详细. 方法的理由. 按目标组织. 未来 紧张的. 发表的时候别忘了改成过去时.
将测量与目标联系起来(可以是数据分析部分的一部分).
项目管理:谁在做什么?
时间轴. EPA, NYSERDA，签订合同而不是拨款.
潜在的缺陷和限制
替代方法(似乎是NOAA要求的)
预期产品及成果 项目可交付成果
前期支持结果
预算，预算合理性
预算说明中的细节可以帮助你建立可信度和关注度 详细说明，并在提案的其他地方节省空间.
设施
当前和未决支持 显示时间承诺
利益冲突合作者、合作者、顾问、顾问. 同一机构. 美国农业部一年， 为国家科学基金会工作了5年，做个表格! 这些人不能审查你的提案.
生物小品，简历，调查员资格
是的，你可以再次使用这种材料. 你拥有它，没有人发表它. 如果一切 按照计划进行(这种情况从来没有发生过)，你可以使用你的 建议作为你论文的引言.
截止日期:提案有截止日期. 论文不.
长度:2或5页的预提案. 15
行距:单行
字体和页边距要求. 每英寸6条线.
审稿人的指导方针
重要性,创意
功能
资金的机会:
您可以通过类别或关键词订阅代理提要或服务.
在月球图书馆询问研究生的具体机会.
11月12日:出版生产力(阅读)
出版或灭亡? ICA和NCA期刊的有限作者分析 (通信领域)
生产力:出版物，研究生= f(学术等级(助理，副，正)， 性别、所属机构、发表期刊).
正教授的工作效率最高.
在研究生中，女性发表的文章多于男性. 更高级别的女性更少 (in 2005).
女性生态学家职业生涯中的累积劣势 (1993)
生产力=论文，书籍，演讲，资助(这些都是相关的)，所以 他们只是用纸
老年(平均44岁)女性10.5、男性12. 年轻女性(平均34岁) 旧)7.5、男性12.
母性与科学生产力 (1990)
有孩子的影响，先前的研究表明，教师(社会工作领域) (在美国)有小孩的女性生产力最高. 但在挪威的这项研究中， 有小孩的女性工作效率较低，男性则更低. 比女人好 没有孩子. 有个伙伴是件好事.
性别、家务劳动与大学教授的学术生产力 (2000s)
妇女花更多的时间在家务上，而她们花更多的时间在教学上. 没有关系 生产力和花在研究上的时间之间!
时间碎片化影响工作效率.
也许女性会通过减少休闲时间来弥补
衡量男女生产力的公平和平等 (1998)
女性的工作效率达到顶峰的时间较晚. 更多合著论文. 更多的教学和服务. 他们选择非主流话题. 更有可能写书. 女人引用女人， 男人引用男人，男人得到更多的引用.
他们认为，生产力的定义应该比出版影响力更宽泛. 指导和教学应该得到奖励.
出版生产力模式的变迁:累积优势还是制度优势 同构?
论文和书籍出版:博士院校教师，综合; 大学，两年制大学. 高等院校的人才会得到认可. 1972年、1989年和1992年的调查. 低级院校的发表率也在上升.
出版或灭亡? 一些死亡的原因.
出版很重要. 建议:了解你所在领域的文献，这样你就知道了 什么是新奇的?. 科学家对自己的工作过于挑剔. 如果你等待它 为了完美，你永远不会发表它. 一些科学家害怕批评 审稿人. 其他的借口.
印度的性别差异. 影响女性的文化差异似乎更多 女人有双重负担，工作和家庭.
11月19日:审稿人帮助会议
11月20日:摘要(示例)
至少带一份摘要给我们复习. 如果我们共享的话，4份就够了.
进度报告
伊莱会在感恩节晚餐前交出二号草稿，否则我们就揍他 湿面条.
蒂姆一节一节地看，他得到了关于顶点的反馈 他的导师. 他的论文截止日期是11月30日，也就是答辩前两周. 后 答辩和他的修改后，他会将定稿提交给我和专家审稿. 或者我们可以和委员会审查相同的版本.
克里斯蒂已经根据我们和她的专业教授的评论进行了编辑 (他想要地质学相关的背景)，现在轮到合著者了.
该片获评昨天刚收到我们的评论，在等合著者的反馈 相同版本.
卡拉在等我们的评论.
摘要分析
什么是抽象?
问题陈述(背景)
目标
新颖的方法
结果
解释、应用、结论(讨论)
克里斯蒂
ES&我有一个抽象的图表! 只有150-200字.
- 背景:问题不明确
- 目标(方法)
- 方法(研究体系)
- 方法(学习系统):我们的比较好.
- 结果
- 解释. 不是作为结论写的.
蒂姆
- 问题陈述:为什么我们关心栗子
- Backg轮
- 问题陈述:解决问题的难点是什么
- 客观的
- 方法
6-7结果(土壤)
8对管理的启示
解释(轻)或可能是一个结果
10管理启示
蒂姆
- 通用栗子问题表述
- Backg轮
- 解决方案的问题
- 目的或方法
- 结果三句话
- 解释，与其他研究的比较
- 与影响有关的背景
- 结论
该片获评
- 目标(长句子)
- 结果，7个句子，一个包括方法，一个包括一些解释
- 含义(一句话多句)
喀拉海
- 他们做了什么
- 结果(物种)
- 结果(落叶与常绿). 最后一句是释义
- 结果
- 结果
- 结论、未来研究
伊莱
- 问题陈述
- 为什么它很重要
- 目标
- 解释及影响
ASA在网上有出版物手册和风格手册，上面有关于 摘要和一个很好的例子.
文献引用
12月1日:帮助修改
状态:最近怎么样?
蒂姆:很好. 我星期天向委员会提交了论文. 一个建议 是包括树形的草图，所以选择每个有代表性的草图 类型.
伊莱在忙着讨论，但进展甚微. 他需要自己去做.
纽约时报文章:沉迷于分心，尤其是网络.
埃伦:我也从一个合著者那里得到了修改，他认为可以提交了. 我可以把讨论再收紧一点. 我在附录里有一些不知名的物种 因为我不想讨论他们.
克里斯蒂周日晚上收到了史蒂夫·肖的编辑.
她从一个写作工作坊寄给我们一些材料，建议我们写每一部分 纸.
喀拉海一直在等待审稿人的评论，现在她已经收到了.
尤金一直在做其他事情(应用程序).
想再看一遍的人:
12月4日:摘要
蒂姆:没什么特别的
伊莱:这是我唯一满意的事
阿纳约:没什么特别的
该片获评不确定是否要强调他的研究与森林疾病的相关性.
我用它只是因为它方便. 但我认为人们会感兴趣的
在这.
他比刚上这门课时写得更简练了.
克里斯蒂:我的书已经被我的作者和合著者修改了几次.
卡拉:你就读吧.
12月8日:发布步骤
电子投稿
制作一页总结并上传到我们的google文件夹:
克里斯蒂:求职信
这不必多说“这是我的论文”."
页首——页首的短标题.
蒂姆:-亮点-除了摘要(森林生态与管理)
埃伦也需要亮点(真菌生态学). 没有什么不是在指导方针里的 作者.
12月11日:最终草案 蒂姆:在拿到答辩书的评论后
该片获评:完成
基施蒂:完成
阿纳约还在做实验
卡拉的将是圣诞礼物.
伊莱的第二稿今天会发，不会有讨论.
实用英语手册